terça-feira, 29 de março de 2016

Por que ocupar as bibliotecas?

Estamos passando por um  processo histórico de revolução tecnológica, ou como dizem os livros de geografia, ''uma revolução tecnocientífica informacional''. Em outras palavras, é a terceira revolução industrial que chega com novas tecnologias e rapidez na circulação de informação, alterando todo o mecanismo da sociedade, isto é,  as nossas relações econômicas, institucionais e sociais. Como este processo pode interferir em nosso comportamento quanto sociedade, indivíduo, instituição, ou até mesmo em nossas bibliotecas?
A biblioteca  nasce a partir da materialização do discurso oral na Antiguidade da sociedade ocidental e apesar da grande diferença estrutural e histórica, é interessante estabelecer uma comparação com os tempos atuais. Hoje, vemos a adaptação dos livros físicos para  E-books, tornando uma nova maneira de readaptar a leitura, contudo; e a biblioteca pública? como ela está se readaptando a estes novos processos?
Existe um estereótipo forte das bibliotecas: é aquele lugar obscuro, antiquado e com a senhorinha antipática bibliotecária que usa um mega coque e óculos de grau. Como todo estereótipo, é uma mera projeção generalizada no imaginário público.Vemos o mundo mudar e com o protagonismo da internet, estamos contestando o tempo todo o imaginário comum. Mas as instâncias de poder, podem e devem atualizarem seu discurso e prática diante destas transformações.
As iniciativas propostas pela Secretaria Municipal de Cultura de SP e os Sistema Municipal de bibliotecas, que envolvem a programação das próprias bibliotecas se alteraram, integrando-se de fato a produção cultural dos equipamentos públicos da cidade. Outra iniciativa para trazer mais usuários é a própria disponibilização do Wifi nas redondezas das bibliotecas. A tecnologia não é nossa arquiinimiga, muito pelo contrário! É um instrumento para estimularmos a presença da sociedade nos espaços públicos.  Mas só as iniciativas para atrair usuários basta? Nope! 
É necessário inserir o protagonismo do próprio usuário nas decisões das bibliotecas para que as transformações ocorram.
Quem tem que estimular isso? A prefeitura? O governo do estado? 
Os dois. As bibliotecas devem comprometer-se em trazer os usuários para suas instâncias. E a programação e atuação nas redes sociais, devem ser os principais instrumentos para trazer os usuários.  Através da organização de eventos, integração de coletivos culturais e a própria participação do usuário no processo de construção da programação .
 É necessária a participação da sociedade civil  para transformar internamente esses equipamentos, sabendo das limitações burocráticas impostas pela própria instituição.
Uma ação que pode ajudar bastante nesse processo, além de frequentar, é cobrar das próprias bibliotecas uma ''prestação de contas'' com o conselho participativo de seu bairro. Entender como se dá a dinâmica de estruturação da programação, repasse de verbas e afins. Acompanhamento das instâncias municipais é fundamental! 
Converse com os funcionários e mobilize-se para participar da construção da nova cara da biblioteca!


Como funciona SMB (Sistema Municipal de Bibliotecas) ?

''(...) 51 bibliotecas públicas nos bairros,
6 bibliotecas centrais (Biblioteca Infantojuvenil Monteiro Lobato, Biblioteca Mário de Andrade e quatro bibliotecas do Centro Cultural São Paulo),
46 bibliotecas dos CEUs,
1 biblioteca do Arquivo Histórico Municipal, 
1 biblioteca do Centro Cultural da Juventude,
1 biblioteca do Centro Cultural da Penha,
1 biblioteca do Centro de Formação Cultural Cidade Tiradentes. 



Bibliotecas de Bairro
São Paulo tem à disposição cinquenta e uma bibliotecas espalhadas pelos bairros da cidade que oferecem livros de literatura e informação, revistas, gibis, mangás, multimídia e outros. Doze delas fazem parte do projeto de Bibliotecas Temáticas, que tem acervo e atividades específicas nas áreas de poesia, cinema, música, cultura popular, ciências, meio ambiente, contos de fada, literatura fantástica, literatura policial, arquitetura e urbanismo, cultura afrobrasileira e direitos humanos. Além dos serviços de consulta, empréstimo e orientação à pesquisa e leitura, promovem atividades culturais.''



quinta-feira, 3 de março de 2016

Programação do Mês de Março



LITERATURA

Diálogos com literatura brasileira contemporânea
Com João Luiz Marques
Encontros mensais para conversar sobre a leitura de autores contemporâneos, previamente selecionados e lidos.
Dia 11 de março às 20h - Livro: O poço de campaná, Fred Góes.
Dia 15 de abril às 20h – Livro: Lululux (livro-objeto), de Gustavo Piqueira.
Dia 13 de maio às 20h – Livro: Sem vista para o mar (contos), de Carol Rodrigues.
Dia 10 de junho às 20h – Livro: Poemas malditos, gozosos e devotos (poesia), de Hilda Hilst

CINEMA INFANTIL

ET, o extraterrestre
E.T. The Extra-Terrestrial, EUA, 1982, 120 min, DVD
Direção: Steven Spielberg. Elenco: Henry Thomas, Drew Barrymore, Dee Wallace.
Um garoto faz amizade com um ser de outro planeta, que ficou sozinho na Terra, protegendo-o de todas as formas para evitar que ele seja capturado e transformado em cobaia. Gradativamente, surge entre os dois uma forte amizade. Livre
Dia 4 de março às 14h30

A era do gelo 4

Ice Age: Continental Drift, EUA, 2012, 87 min, dublado, DVD
Direção: Mike Thurmeier, Steve Martino.
A infinita perseguição de Scrat por sua noz causa um cataclisma continental que leva Manny, Diego e Sid a lidar com uma horda de piratas decididos a impedi-los de voltar para casa. Livre
Dia 11 de março às 14h30

Frankenweenie
Idem, EUA, 2012, 87 min, dublado, DVD
Direção: Tim Burton.
Depois de perder seu adorado cão Sparky, o jovem Victor usa o poder da ciência para trazer de volta à vida seu melhor amigo. Livre
Dia 18 de março às 14h30



CURSOS E OFICINAS


Brincando em Inglês
Coordenação de Tatiana Sant’Anna
Brincar, ouvir músicas, fazer teatro, ler livros e conversar, pode ser uma forma até melhor – ou pelo menos mais divertida - de se aprender inglês... Com estas atividades, as crianças e os adolescentes se aproximam com facilidade da língua e da cultura inglesas. Para maiores de 10 anos.
Às quintas-feiras das 14h30 às 16h


Futsal Feminino
Meninas da Vila Buarque é o time feminino de Futsal da Biblioteca Infantojuvenil Monteiro Lobato, fruto de um projeto em parceria com a Base Comunitária de Segurança da Vila Buarque, e já existe há três anos. Para maiores de 12 anos.
Aos sábados às 9h30

Futsal Masculino
O time masculino de Futsal da Biblioteca Infantojuvenil Monteiro Lobato existe há nove anos, com o nome HURR (Humildade, União, Raça e Respeito), escolhido desde então pelos próprios meninos. O Projeto Futsal para crianças e adolescentes é uma parceria com a Base Comunitária de Segurança da Vila Buarque, e os meninos já disputaram vários torneios, ganhando diversos troféus nesses anos. De 7 a 14 anos
Às terças-feiras, quintas-feiras e aos sábados às 7h


Introdução à Regência Orquestral, A Arte da Regência e Prática de Orquestra
Com Mtº Daniel Misiuk e Mtº Angelino Bozzini
Três importantes oportunidades para músicos que tenham interesse em dar os primeiros passos no mundo da regência orquestral e na prática de orquestra:

Introdução à Regência Orquestral - Curso teórico e prático aberto a regentes iniciantes e interessados em conhecer os princípios da regência orquestral.
A Arte da Regência - Para quem já tem alguma experiência como regente e gostaria de aprimorar sua técnica e formação artística
Prática Orquestral - Abrindo um espaço para pessoas que têm uma formação instrumental e buscam um local para prática de conjunto formaremos uma orquestra que servirá de base para a formação de repertório camerístico e sinfônico para os integrantes da orquestra, bem como para a prática dos regentes do curso “A Arte da Regência”.Inscrições na biblioteca e através do e-mail: regenciaorquestral@gmail.com
Sábados das 10h às 13h - início em 5 de março

ATIVIDADES ESPECIAIS - VISITA MONITORADA
Caminhos da Biblioteca
Visita monitorada para crianças com Eulália Camara Lobato. É necessário agendar com antecedência.
Às terças e quartas-feiras às 10h

EXPOSIÇÕES
Eu, Lobato
Curadoria de Oiram Antonini e Nelson Somma Junior
A exposição retrata passagens que José Bento Monteiro Lobato viu e viveu em seus 66 anos de vida. Composta por livros, objetos pessoais, roupas, materiais de pintura, documentos, mobiliário e painéis com uma linha do tempo na qual são retratados aspectos importantes ocorridos na vida do escritor. Livre. Permanente.
De segundas a sextas-feiras das 8h às 18h, sábados das 10h às 17h e domingos das 10 às 14h

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Quem sou eu

São Paulo, São Paulo, Brazil
São Paulo possui a biblioteca infantil mais antiga em funcionamento do país, fundada em 1936. A Biblioteca Monteiro Lobato é um lugar privilegiado para a criança e o adolescente conhecerem os mais importantes livros de contos de fadas, mistério e aventuras de autores consagrados de todos os tempos, assim como a rica produção atual.
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